尊敬的东联留学老师：

您好，感谢你们在百忙之中抽出时间阅读我的自荐信。

其实这次申请东联留学奖学金，我的底气一开始并不是很足，因为我的平均成绩并不是很高，和同校优秀的同学相比还是有一段距离的。但是当我仔细阅读此次东联留学奖学金的介绍后，我的信心增加了很多，因为东联留学奖学金的活动目的，是考察一个人的综合素质，他更加看重一个人的进步和积极进取之心，就这一点，我认为我拥有申请的资格。

从大一时的成绩平平到大二的均分4.8都可以看出我大学人生的蜕变与进步，这离不开东联留学给予我的帮助与鼓励。

课程总结：

在这一学年的留学生活中，学校课程可以说是重之又重，尤其是开始接触专业课后学习生活变得更加紧张，但紧张的课程又提高了俄语的应用能力、与老师同学的交往能力。经过一学年的努力自己的语言能力、学习能力有了很大的提升。

另外，俄罗斯老师对于学生的严谨性和思维有很高的要求，在平时的测验中要缜密的回答老师所提出的问题，完成作业时每一个观点要有相关依据，同时思路清晰合理。老师们的态度，学校的压力以及同学们的努力，都使我非常认真地对待每一篇作业。这种浓厚的学习氛围激发了我的学习热情，让我得到了很大的进步。

实践总结：

学校提供了众多的机会给学生到工厂，大型实验室参观，让我直观地看到了机器人是如何在实践中应用的。随着科学技术的发展机器人会逐渐代替人类完成复杂繁重的任务，在工业生产、服务、勘探、医疗等领域都可以看到机器人帮助人类提高了工作效率，降低了劳动成本。而在中国机器人领域上还处于初步发展阶段，与日本、德国、美国这种机器人大国相比我们还有相当长的一段路需要走，这就需要我们不断努力，为我国的机器人发展贡献微薄的力量。

在工厂实践中我还了解到了焊接方面的知识，详细的学习了面对不同种类的、不同厚度的金属应该采用哪些焊接方式，同时接触了利用工业机器人自动化焊接的实际操作，为以后的理论学习打下了基础。

生活总结：

莫斯科国立鲍曼技术大学在莫斯科东北方向的巴斯曼区，同学们大多住在学校宿舍，在地理上相对独立于周围的繁华地区。在紧张的课程下，安静的环境让那些在校园里的同学更加心无旁骛的学习。

在鲍曼，学校针对外国留学生创办了国际关系学院，并有相应的指导老师对学生进行课程、以及生活上的关注，及时的解决了学生们在生活学习中遇到的问题。

俄罗斯的文化理念和中国的传统文化有着很大的区别，俄罗斯人更加热情直接，他们对中国文化也有着浓厚的兴趣。之后我也就有了熟识的俄罗斯朋友，可以在学习和生活上给予我们帮助。与俄罗斯同学的交往同时提高了自己的俄语运用能力，也更加深入的了解到西方人的思维方式，能够融入到俄罗斯的文化群体中。

在重要的节日如万圣节、胜利日，学生会会举行活动或者聚会邀请同学们参加，给同学们交流增加机会。

总结：

相对于俄罗斯其他学校而言，更加繁重的课程量和学习任务是鲍曼大学最大的特点，也是我最大的收获。在这里的学习生活充实而丰富，我们付出的辛苦，在异乡的自我挑战都使自己意志的更加坚定，也更明白了自己的价值所在。希望在以后的学习中继续努力，取得更大的进步。